|
Oma's vensterbank Tekenopdracht voor groep 3, 4 en 5 |
|
Inleiding Deze tekenles begint met een klassengesprek. Bij wie staan er thuis planten in de woonkamer? Wat voor soort planten zijn dat? Hebben ze bloemen, of juist niet? De kinderen zullen vertellen wat er bij hen thuis staat. Cactussen en vetplanten zullen wellicht ook genoemd worden, naast planten met grote of kleinere groene bladeren, hangplanten enz. De volgende vraag is dan: hoe is het bij je oma, heeft zij veel planten? Wat voor soort planten zijn dat? Anders dan bij jou thuis? En wat kun je vertellen over de bloempotjes? |
|
Tijdens de les kwam duidelijk naar voren dat oma's meer planten met bloemen hadden! Een ander verschil met thuis was dat oma's veel verschillende bloempotten hebben in leuke kleurtjes of patroontjes, terwijl de papa's en mama's thuis vaak voor een kleur kiezen! Prima uitgangspunt voor deze les, want we gaan de planten in de vensterbank van oma tekenen. Op het bord teken je verschillende soorten planten. Een cactus, een vetplant, een plant met groene bladeren, een plant met bloemen. Teken ook de potten erbij in meerdere vormen en kleuren. Alle kinderen krijgen een wit tekenvel waarop vooraf door de leerkracht een lijn is getrokken op 6 cm van de onderkant. Dit is de vensterbank. Deze vensterbank moet door alle leerlingen in dezelfde kleur worden ingekleurd, om later alle tekeningen aan elkaar te hangen tot een grote vensterbank! Met grijs potlood worden eerst de planten en bloempotten getekend en later stevig ingekleurd met kleurpotlood. Wijs de kinderen erop dat de planten niet te klein moeten zijn! |



|
Benodigdheden - Wit tekenpapier - Kleurpotloden |
|
Door Diana, groep 4 |
